Доступная среда

• адаптированная основная общеобразовательная программа обучающихся с задержкой психического развития 
• адаптированная основная общеобразовательная программа образования обучающихся  с умеренной  умственной отсталостью  (Вариант 1)
• адаптированная основная общеобразовательная программа образования обучающихся  с умеренной  умственной отсталостью  (Вариант 2)
• адаптированная основная образовательная программа для детей с задержкой психического развития, легкой умственной отсталостью, умеренной умственной отсталостью.

1. Специально оборудованные учебные кабинеты

 АОП ООО для детей с ЗПР, АООП для детей с ЗПР: учебные кабинеты не имеют специального оборудования.

 АОП УО (интеллектуальные нарушения, вариант 1: учебные кабинеты не имеют специального оборудования

 АООП УО (интеллектуальные нарушения, вариант 2): учебные кабинеты не имеют специального оборудования, помещение разделено на игровую и учебную зоны, оснащено программным комплексом  

АООП для глухих детей (вариант 1.2): учебные кабинеты не имеют специального оборудования.

Коррекционно-развивающие занятия проводятся в кабинете, оснащенном наборами и пособиями  для занятий.

2. Объекты для проведения практических занятий, приспособленных для использования инвалидами и лицами с ОВЗ

Учебные кабинеты физики, химии, биологии оснащены необходимым лабораторным оборудованием.

Учебные мастерские оснащены станками и инструментами согласно требованиям, предъявляемым к реализации образовательных программ. В кабинете домоводства имеется необходимое оборудование для реализации образовательных программ: кухонное и швейное оборудование.

При проведении практических занятий оборудование используется для школьников данной категории в объеме, предусмотренном образовательными программами.

3. Библиотека

В школе имеется библиотека, читальный зал. Оборудовано АРМ библиотекаря (ПК, МФУ), АРМ подключено к локальной сети школы и сети Интернет, установлена точка доступа беспроводной сети школы. Для обучающихся установлено 1 ПК, на которых обеспечивается доступ к электронным учебным материалам и образовательным ресурсам, МФУ, сканер, Учащиеся имеют возможность работать на ПК в свободное от уроков время. Для проведения мероприятий установлен проектор, колонки.

В читальном зале имеются периодические издания, в том числе для детей данной категории. Для обучающихся с нарушениями интеллекта имеются специальные учебники. Обеспечение всех видов занятий по предметам учебного плана учебниками, учебно-методической и художественной литературой находится на достаточном уровне.

4. Объекты спорта

Физкультурно-спортивная зона включает в себя:

• площадку для занятий волейболом, баскетболом и большим теннисом, 30х20=600 площадка имеет твердое    покрытие, оборудована стойками и волейбольной сеткой;
• футбольное поле, площадь – 2400 м², размер 60x40 м, поле имеет травяное  покрытие, оборудовано футбольными воротами;
• беговые дорожки (840 м ) с твердым грунтовым покрытием;
• спортивную площадку, площадь 125 м², имеет твердое грунтовое покрытие, оборудована рукоходами, турниками, шведской лестницей;
• спортивная площадка «Зарница», площадь 200 кв.м., имеет твердое грунтовое  покрытие.

В здании имеется спортивный зал площадью 336 м2, с душевой комнатой, туалетом, раздевалками для девочек и мальчиков, снарядной. с деревянным покрытием, оборудован гимнастическими снарядами и матами, баскетбольными кольцами и волейбольной сеткой, перекладиной, канатом. Используется для занятий физической культурой, спортом, в том числе инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья.

Спортивный зал площадью 64 кв. м. используется для занятий физической культурой, ритмикой, ЛФК, хореографической студии, в том числе инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья.

5. Средства обучения и воспитания

• Средства обучения и воспитания, для  использования инвалидами и лицами с ОВЗ
• Печатные (учебники и учебные пособия, книги для чтения, хрестоматии)
• Электронные образовательные ресурсы
• Аудиовизуальные (видеофильмы образовательные, учебные кинофильмы, учебные фильмы на цифровых носителях (Video-CD, DVD, BluRay. HDDVD и тому подобное)
• Наглядные плоскостные (плакаты, карты настенные, иллюстрации настенные, магнитные доски)
• Демонстрационные (гербарии, муляжи, макеты, стенды, модели в разрезе, модели демонстрационные)
• Учебные приборы (компас, барометр, колбы, и так далее)
• Тренажёры и спортивное оборудование (гимнастическое оборудование, спортивные снаряды, мячи и тому подобное)

6. Обеспечение беспрепятственного доступа в здание

Доступ в здание обеспечивается через центральный вход. Вход обозначен соответствующей вывеской.

Входы на территорию представляет собой цельное асфальтовое покрытие без перепадов высоты, что позволяет лицам с ОВЗ беспрепятственно двигаться по территории учреждения. Широкие подъездные пути в зимнее время очищаются от снега и наледи для доступности посещения учреждения. Вход в здание не оборудован пандусом, внутри здания нет подъемников. Крыльцо не  оборудовано поручнями 

7. Условия питания

Для организации горячего питания школьников, в том числе инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья, в школе имеется пищеблок, работающий на полуфабрикатах, обеденный зал на 280 посадочных мест

Пищеблок имеет все необходимые помещения для приготовления пищи. Организовано двухразовое питание для детей с ОВЗ и инвалидов, «Молочная перемена» для обучающихся начальной школы.

 Питание осуществляется согласно перспективному десятидневному меню

В школе созданы условия для охраны здоровья обучающихся, в том числе для лиц с ОВЗ:

1. наблюдение за состоянием здоровья обучающихся - обеспечивает ОГБУЗ "ЗГБ" по договору ("Договор по оказанию медицинских услуг обучающимся в ОУ"). Имеется два кабинета для осуществления медицинской деятельности , оснащенные необходимым оборудованием и принадлежностями.

2. проведение санитарно-гигиенических, профилактических и оздоровительных мероприятий, обучение и воспитание в сфере охраны здоровья граждан в Российской Федерации - согласно плану работы;

3. соблюдение государственных санитарно-эпидемиологических правил и нормативов - контроль осуществляется администрацией школы с привлечением медицинского работника ОГБУЗ "ЗГБ"

4. расследование и учет несчастных случаев с обучающимися во время пребывания в организации, осуществляющей образовательную деятельность, в порядке, установленном федеральным органом исполнительной власти, осуществляющим функции по выработке государственной политики и нормативно-правовому регулированию в сфере образования, по согласованию с федеральным органом исполнительной власти, осуществляющим функции по выработке государственной политики и нормативно-правовому регулированию в сфере здравоохранения - осуществляет комиссия, созданная приказом директора школы.

9. Доступ к информационным система и информационно-телекоммуникационным сетям

Доступ обучающихся, в т.ч. инвалидов и лиц с ОВЗ, к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям организован в учебных и воспитательных целях (во всех учебных кабинетах, библиотеке). В этом учебном году в школе отсутствуют обучающиеся из числа инвалидов и лиц, с ограниченными возможностями здоровья, которым необходимы специально приспособленные информационные системы и информационно-телекоммуникационные сети. Для обеспечения безопасных условий доступа в сеть интернет в школе действует система контент-фильтрации. Доступ к запрещенным в образовательном процессе ресурсам сети для учащихся и преподавателей школы закрыт.

На официальном сайте школы  обеспечен доступ к версии для слабовидящих.

10. Электронные образовательные ресурсы

Доступ обучающихся к ЭОР возможен в учебных кабинетах и библиотеке.

11. Наличие специальных технических средств обучения коллективного и индивидуального пользования

Специальных технических средств обучения коллективного и индивидуального пользования для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья не требуется. Для лиц с ограниченными возможностями здоровья используются возможности Центра специальных возможностей ОС Windows распознавание речи, экранная лупа, экранный диктор и т.д.

12. Общежитие и интернат

Общежитие и интернат отсутствуют.